Структурное подразделение: Логопедический пункт

Структурное подразделение ГБОУ школы №332 "Логопедический пункт"

В логопедический пункт школы №332 принимаются на занятия учащиеся, имеющие различные нарушения в развитии устной и письменной речи:

• нарушения звукопроизношения (дислалия, дизартрия)
• нарушения письменной речи (дисграфия, дислексия, дизорфография)
• общее недоразвитие речи (ОНР III уровня)
• нерезко выраженное общее недоразвитие речи (НОНР)

Руководитель структурного подразделения

Учитель-логопед Рыжакова Надежда Александровна

Место нахождения структурного подразделения

Логопедический пункт располагается в здании ГБОУ школы №332 по адресу: Товарищеский пр., д.10, корп.2, литер А. Четвертый этаж, кабинет 51.

Официальный сайт структурного подразделения

Логопедический пункт не имеет отдельного официального сайта и электронной почты, для размещения документации и новостей используются возможности официального сайта ГБОУ школы №332.

Телефон школы: 584-54-98.

Адрес электронной почты структурного подразделения

Электронная почта: spb_school332@mail.ru, с пометкой "ЛогоПункт"

Положение о структурном подразделении и иные документы

Положение о логопедическом пункте

Информация для родителей

Зачисление

На занятия в логопедический пункт зачисляются обучающиеся, имеющие нарушения, препятствующие успешному освоению ими общеобразовательных программ (дети с общим, фонетико-фонематическим и фонематическим недоразвитием речи) по результатам первичного обследования.

Проведение занятий

Занятия проводятся во внеурочное время с учётом режима работы общеобразовательной школы как индивидуально, так и в группе. Основной формой являются групповые занятия. Логопед занимается с учениками 1-4х классов в группах с однородными нарушениями речи. Наполняемость группы 3- 6 человек.

Для первоклассников возможны индивидуальные занятия, которые определяются тяжестью речевого нарушения.

Дополнительные документы

PPTX, 8152KB Презентация_На логопедических занятиях в школе. DOC, 33KB Рекомендации для родителей DOC, 63KB Виды упражнений для преодоления нарушений письменной речи DOC, 21KB Нарушения письменной речи DOC, 28KB Причины речевых нарушений pdf, 327956KB Рыжакова Н.А._Использование компьютерных игр для коррекции речи pdf, 466569KB Рыжакова Н.А._Орфограммы на фантиках pdf, 222007KB Рыжакова Н.А._Речевая готовность к школьному обучению. pdf, 539753KB Рыжакова Н.А._Статья1_ Что такое дисграфия и дислексия. Виды. pdf, 572415KB Рыжакова Н.А._Статья 2_Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза. pdf, 439651KB Рыжакова Н.А._Статья 3_Акустическая дисграфия. pdf, 552466KB Рыжакова Н.А._Статья 4._Аграмматическая дисграфия и дислексия. pdf, 437399KB Рыжакова Н.А._Статья 5_Артикуляторно-акустическая дисграфия дисграфия. pdf, 404957KB Рыжакова Н.А._Статья 6_Оптическая дисграфия и дислексия. pdf, 479919KB Рыжакова Н.А._Статья 7_Дисграфия регуляторная.